Los integrantes del panel. (Fuente: TC)
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EL NUEVO DIARIO, SANTIAGO. – El Tribunal Constitucional (TC) dejó inaugurado el Diplomado en Derecho y Justicia Constitucional para Comunicadores, con el objetivo de fortalecer las capacidades de periodistas y profesionales de la comunicación en la interpretación y difusión de decisiones de esta alta corte.
La apertura del programa formativo estuvo marcada por un conversatorio titulado “La comunicación efectiva de las decisiones constitucionales”, en el que participaron magistrados, directores de medios y expertos en derecho y comunicación.
Durante el acto, el magistrado Manuel Ulises Bonnelly Vega, juez coordinador del Centro de Estudios Constitucionales, explicó que esta iniciativa busca dotar a los comunicadores de herramientas que les permitan traducir el lenguaje técnico jurídico en información comprensible para la ciudadanía.
En el panel también intervino la magistrada Sonia Díaz Inoa, quien resaltó el papel clave de la prensa en la difusión de las decisiones del tribunal.
“El Tribunal da una decisión con un lenguaje técnico… es a la prensa a la que le corresponde comunicarla”, expresó, al tiempo que abogó por el uso de un lenguaje más claro y accesible en las sentencias.
Asimismo, el presidente y director del periódico Diario Libre, Aníbal de Castro, abordó los retos que enfrentan los medios al momento de interpretar decisiones constitucionales, señalando la importancia de la formación y el rigor en el ejercicio periodístico.

De su lado, el periodista y abogado Carlos Manuel Estrella destacó que el comunicador actúa como “correa de transmisión” entre el lenguaje jurídico y la ciudadanía, por lo que debe manejar con precisión el contenido de las sentencias.
El diplomado, organizado por el Centro de Estudios Constitucionales del TC, tiene una duración de dos meses y contempla nueve módulos impartidos por especialistas en derecho y comunicación. Su propósito es garantizar una cobertura informativa más precisa, responsable y accesible sobre temas constitucionales.
Las clases comenzarán de manera virtual a partir del 6 de mayo y se extenderán hasta el 29 de junio, período en el que los participantes deberán desarrollar un proyecto final que refleje los conocimientos adquiridos.
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